The Second Class

第二次上課的情形比較好一點了，雖然一開始裝web-cam還是花了不少時間，但是大家都有電腦，在螢幕上都可以看到大家的影像畫面，而這次上課遇到的問題是第一次上課時老師交待我們的作業，很多人都沒有登入成功，覺得還滿難使用的，不太習慣一些操作，老師幫我們的疑難雜症都解決完後，我們成功登入PBwiki，也有了個人的blog，一切都慢慢步上軌道，要正式開始課程內容。

在課堂中老師使用了投票這個東西，覺得很有趣，學生可以立即給予回應，而且不記名，利用投票的方式老師可以很快的知道我們的意見，而且還省去舉手投票要點人數的時間，老師以後可以多多使用投票的工具，以便迅速、有效地了解我們的想法。

而這次上課老師還問我們關於論壇的優缺點，我個人認為優點是多於缺點的，使用論壇可以交流意見，有共同興趣或是共同想法、意見的人可以很快地找到知音，這是很令人開心的，而且不用配合每個人的時間，只要自己有時間就可以留下意見、資訊，另外可以盡情地發表意見，就算是不認識的人看到也沒關係，大家互相分享資訊，互相學習，不過使用論壇很重要的是要尊重他人的意見，不要看到與自己意見不合的文章就批鬥，常常看到一些論壇就像辯論大會，大家各持己見，吵得天翻地覆，我想這已經是變質的論壇，真正好的論壇應該是大家友善而且禮貌地分享資訊，。

論壇還有另一個優點是可以增進感情，像我們的台東大學科技組的group就是這樣的形式，大家平常很少會見面，就可以透過google論壇來互相問候，現在很多這樣的論壇，像奇摩家族就有很多這樣的形式，有些班級就可以組成一個家族，大家在上面互相交流，連絡感情。而遠距教學有可以使用論壇，好處是老師可以在上面發表一些文章讓我們觀看，就不用印一堆講義資料，浪費時間和金錢，因此使用論壇的好處甚多，不過我其實是個很懶惰的人，很懶得在論壇留言，我想之後我應該多多出現在我們的group，以免老師以為我消失了呢!!!

第一次的遠距教學!

大家都是第一次體驗遠距教學，所有的事物都是新奇的，在上課之前我對於這堂課就抱著期待又緊張的心情，一直在腦中揣摩上課的情景，而到了第一次上課的那天，最深刻的印象就是從電腦螢幕中看到遠在美國的老師的影像畫面，讓我覺得非常有趣，雖然之前有使用過視訊跟朋友聊天，對於視訊並不陌生，但是用視訊上課又是另外一回事了，添加了一點專業的感覺，這真的是個全新的的體驗。而我們在用視訊跟老師對話時，其他沒修這堂課的同學都一直很好奇地來看我們上課，還一直問我們是怎麼上課？老師在哪裡？我們就說老師在美國，我們用視訊上課，這樣的上課方式讓我覺得有一點優越感，好像走在科技的尖端，體驗現今流行的遠距教學，我想這是不可多得的經驗。
而第一次上課的情景真的是相當混亂，安裝web-cam遇到很多問題，前前後後大概花了快一節課的時間才能正式上課，而且大家都很興奮，七嘴八舌的在討論，老師也不知我們在做什麼，只覺得我們很像小孩子，很有活力，雖然一開始吵吵鬧鬧，但還是希望留給老師好的第一印象。後來大家輪流自我介紹，我其實滿怕自我介紹，利用視訊自我介紹更不習慣，有時不知該怎麼介紹自己，所以沒有介紹很多，我想是我太害羞了吧！而聽到老師也是台北人就備感親切，至少與老師有一個共同點，這樣才不會有距離感。
不過有趣的是我們相隔遙遠兩地，但是透過視訊很容易地就把彼此的距離拉近，使用遠距教學除了方便，沒有距離的限制外，還有一個優點就是學生與老師也比較沒有距離，就好像跟朋友聊天似的，有別於傳統教學，教授和好幾十個學生坐在同一間教室裡，結果教授只認識小老師，這種情形是很普遍的，使用視訊上課可以讓教授清楚地看到每個學生的臉，對於學生也比較認識，另外使用視訊上課也有趣得多，現在的學生都很常使用電腦，也很常會利用視訊聊天，因此其實對於遠距教學這樣的教學環境並不會太陌生，而且也可以提升上課的專注力。
而上這堂課還有一個很棒的地方，就是可以了解外面的世界，老師會跟我們share國外的事物，讓我們增廣見聞，這是這堂課另一個收穫。不過因為硬體設施的不全，以致於每次上課前都會耽誤一些時間，覺得這樣會影響學習的品質，希望日後這個問題能改善，以便能有效率地上課。遠距教學在日後勢必會成為趨勢，以後要學習會更方便，而現在要做好準備，迎接日後遠距教學的新體驗。

開始新的blog~
在這裡要分享一些遠距教學的新鮮事!!!